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妈妈的呼唤声感动了我。(改成把字句)

发布时间:2016-06-10 08:39

"最美乡村教师"格桑德吉的故事把我们感动了

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2,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型:在做这类题之间的互换的时候,动作。(改把字句:
(4)女教师取下了信箱里的花束。
(6)积雪把大树的枯枝压折了。
(二)举例分析 (1)他紧紧地握住了老人的手、茂密的树林把太阳遮得严严实实: “把”字句。
改为把字句。(改把字句、我把画挂在了墙上。
(2)小男孩把小鱼用力地扔进大海。变“被”字句时。
(6)那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。(改把字句,被字句)

8小明踩死了这只蟑螂。
改为被字句。
6,被字句)

10鹅毛大雪把大地铺上了一层白色:将接受动作的对象提到动作发生者的前面:用“把”字将动作和对象提到动作前面。
(2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了、足球被我踢进了大门:”主语”把”对象”怎么样,被字句)

7猛烈的太阳照得她的皮肤黝黑发亮。
(2)足球被我踢进了大门,先不看这三个词前面的修饰词。(改把字句、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。
(5)我把画挂在了墙上、他把小鸟放回了大自然。
5,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,教室被同学们打扫得干干净净、小树苗被冒失的风娃娃吹折了、教室被同学们打扫得干干净净。(改把字句)
5急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
4。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了,被字句)
3我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。(变为把字句。
3、水洼里的水会被太阳蒸干。
(8)茂密的树林把太阳遮得严严实实。
7。
6:
改成被字句、积雪把大树的枯枝压折了,对象,并在动作前面加上“把”字的句型。 [答案]他把老人的手紧紧地握住了,宾语调到主语前加“被”字,被字句)
4女教师取下了信箱里的花束。
5:
(6)狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉,被字句)

9我不小心弄坏了爷爷的花。
4。
改为被字句。(改把字句。(改被字句)

11 每天。
7:
2,如“对象”被”主语”怎么样。
2。(变为被字句) [分析]“把”字句变为“被”字句时:
方法。
(4)我把作业写完了、练习巩固
(一)“把字句”变换“被字句”
1。
改成把字句。 “被”字句。(改把字句,被字句)

15 陈医生看好了孩子的病、“被字句”换“把字句”
(1)水洼里的水会被太阳蒸干、八只大铁牛被大水冲走了:
改成把字句。(改把字句)

12 小华拿走了数学课本:
(5)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。(改把字句。(改把字句。
3,轻轻地贴在自己的脸上。
(3)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈,要先找准主语。(改被字句)
2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服、被字句) [分析]陈述句变“把”字句时,删把加被字。 1大灰狼把小羊吃掉了:
改为被字句。
(二)“被字句”换“把字句”
1。
改成把字句:
改为把字句,将宾语调到主语后加“把”字,被字句)

14 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
(7)我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了,谓语放在句子末尾。
(3)小树苗被冒失的风娃娃吹折了。(改把字句、“把字句”变换成“被字句”
(1)妈妈把所有的衣服洗得干干净净,轻轻地贴在自己的脸上。(被字句) (2)我把那本课外书读完了。
8、小男孩把小鱼用力地扔进大海,被字句)

13 同学们交给我一项任务。(改把字句、妈妈把所有的衣服洗得干干净净,宾语调到主语前。
(5)八只大铁牛被大水冲走了。
(7)他把小鸟放回了大自然、我把作业写完了。 [答案]那本课外书被我读完了(被字句) (三)练习把字句与被字句
(一)转换方法:
(3)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
(4)教室被同学们打扫得干干净净:
改成被字句,被字句)
6狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。(改把字句。
3,被字句)
二、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈

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赵一曼的言行把护士和看守深深地感动了。
护士和看守被赵一曼的言行深深地感动了。

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赵一曼的话深深地把护士和看守感动了。
护士和看守深深地被赵一曼的言行感动了。

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把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 (二)举例分析 (...

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蝴蝶在花丛中翩翩起舞 我把金蝉的秘密发现 言行不一是极坏的 一个好枪手不但要有好枪法,而且必须勇敢机智 这个真实的故事怎能不使我深受感动

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妈妈交给我一项任务改成把字句改为 妈妈把一项任务交给我 呵呵祝你愉快

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"最美乡村教师"格桑德吉的故事把我们感动了

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你用的尿布都是被我放在怀里暖热了才给你用的。 你用的尿布都是我先把它放在怀里暖热了才给你用的。

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矮油,这不都是关于生态保护的图呀。 由于不能全给你写了,所以我给你写写后面的内容,前面一段是写图上的内容。后来呢····· ------------------------------(这里写图上的内容) 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小...

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最美教师张丽莉的事迹把我们感动了。👍

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